小学中年级英语《AttheZoo》主题
实践课教案
一、教学内容分析
(一)课程标准依据与解读
has...in...语课程标准(2022年版)》中“三级目标”要求,聚焦“语言能力、文化意识、
思维品质、学习能力”四大核心素养展开设计。在知识与技能维度,核心内容涵盖动物
园场景词汇、动物特征描述句型及参观礼仪规范,关键技能包括“能听懂并说出15种
以上常见动物名称及核心特征”“能运用‘Ithas...in...livesin...’等句型进行简单描述”“能遵
守动物园参观基本礼仪并用地道英语表达”,技能层级按“识记—理解—应用—
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