表格
{
边框‑折叠:
折叠;
}
表格,
th,
td
{
边框:
1px
实线
#000;
}|end▁of▁sentence|
AP®
统计学
2008
年评分指南(B
卷)
|end▁of▁sentence|
问题
4|end▁of▁sentence|
问题意图|end▁of▁sentence|
本题的主要目标是评估学生以下能力:(1)
设计一个实验来比较两种处理方案;(2)
识别相关的潜在
第一类错误和第二类错误,并判断这两种错误中哪一种更为严重。|end▁of▁sentence|
解决方案|end▁of▁sentence|
第(a)部分:|end▁of▁sen
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