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单元5?幼儿园品牌与特色幼儿园建设

（教案）

◆教学目标

初步形成幼儿园品牌和特色建设兴趣与觉悟；

理解幼儿园品牌的含义及特性；

领会影响幼儿园品牌的因素；

领会创建幼儿园品牌的思路及策略；

理解特色幼儿园的含义及特性；

领会特色幼儿园的构成要素与常见形式；

运用创建特色幼儿园的基本条件、策略及基本途径；

初步掌握幼儿园品牌活动策划、特色幼儿园创建方案制订等相关技能。

◆案例导入：品牌有何作用

讨论分析：为什么幼儿园会喜欢宣传自己的特色或品牌？怎么才能形成品牌幼儿园？

品牌不仅意味着社会的认可程度，而且还是一种质量的象征。幼儿园品牌、特色幼儿园不是宣传出来的，而是幼儿园在准确定位的基础上逐步