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班级家校协同开展德育主题共育活动

德育是人才培养的根基，班级作为学校德育工作的最小单元，单独依靠学校教师的力量很难实现全方位育人——孩子在学校养成的好习惯，可能回家被家长的一个无心举动就打回原形；学校教的待人接物道理，可能抵不过家庭里长期的潜移默化。作为一线班主任，我在多年的德育工作中深刻体会到，只有把家庭的力量拉进来，让家校成为德育育人的同路人，才能真正把德育落到实处，培养出人格健全、品行端正的孩子。接下来我就结合我们班多年实践的经验，从前期筹备、活动推进到长效机制建设，完整介绍班级家校协同开展德育主题共育活动的全流程。

1活动开展前的协同筹备：筑牢共育基础，统一方向目标

很多家校德育活动