秋二年级语文上册手捧空花盆的孩子教案-北师大版.docVIP

2019年(秋)二年级语文上册《手捧空花盆的孩子》教案北师大版

教学目标:

1.正确认读14个生字。

2.能正确、流利、有感情的朗读课文,理解故事的内容及寓意。

3.通过阅读懂得,诚实是一种美德,愿意做一个诚实的孩子。

教学重难点:

认读14个生字,有感情的朗读课文

课时安排:两课时

第一课时

一、引趣激情

1.师:黄老师知道小朋友们很喜欢听故事,所以今天给大家准备了一个故事。下面我们一起来听听吧!(录音播放《狼来了》的故事。)

师:你喜欢故事中的孩子吗?为什么?(指名回答或齐答)

2.揭示课题。

师:今天老师要跟大家一起认识第十三单元《诚实》里的一个新朋友,板书课题:《手捧空花盆的孩子》,生齐读课题两遍。

二、自主探究,合作学习

1.初读课文,整体感知

(1)同学们,你们是愿意自己试着读读这个故事,还是想听录音来范读一遍呢?

生:愿意自己试着读。(多数学生)

师:那老师就听取大多数同学的意见,由你们自己试着来读课文,老师相信你们能行。如果在读的过程中你们遇到困难,就用喜欢的办法解决。开始读吧!(生自由试读,老师巡视。)

师:刚才都有谁遇到困难了?你们是怎么解决的?

生:(汇报识字方法):看拼音、看字形、查字