一年级下第七单元第1课时找规律教学设计.pdfVIP

一年级下第七单元第1课时找规律一

她说今天我们用看数画说来找规律让每一个小问题变得清清楚楚先从最简单的开始你们愿意当侦探吗孩子们齐声喊好气氛立刻活跃起来课堂进入到第一个环节观察与描述老师把一列数字卡片排成一个简单的序列她问道这组数里有没有看起来重复的地方下一位应该是什么一个

清晨的教室安静得像一片空白的黑板，走廊里传来孩子们轻声的脚

步声，桌椅之间还留有昨晚作业的纸气味。窗外的阳光把讲桌上的粉

笔盒照得发亮，老师推开门时，笑容温和而坚定。“今天，我们继续学

习找规律，”老师说，“规律就像生活中的脚步，一步一步、有节奏地

重复着，我们只要多观察几遍，就能看到其中的线索。”

开讲的第一刻，孩子们有些兴奋，也有些紧张。班级里最安静的角

落里坐着一个小男孩，他眼睛亮亮地盯着粉笔黑板上写着的数字和简

单的图形。老师在黑板中央摆出一个小小的神奇盒子，里面放着若干

卡片：有数字卡片，也有形状图形卡片。她说：“今天我们用看、数、

画、说来找规律，让每一个小问题变得清清楚楚。先从最简单的开始，

并遥不可及的信念她说你在家里也会遇到规律比如每天的作息时间轮换的餐具颜色日历上数字的排列这些看似简单的事情其实都是小小的规律在起作用她让孩子们用手指点到日历上的日期看看是否有规律可循让他们用手指数步子看看路