部编版五年级下册《两茎灯草》教学设计.docxVIP

部编版五年级下册《两茎灯草》教学设计

一、教材分析

《两茎灯草》节选自我国古典讽刺小说《儒林外史》，作者吴敬梓。课文以极其简练的笔墨，通过对严监生临死前的动作、神态的细致描写，刻画了一个吝啬鬼的典型形象——严监生。他病重垂危，却因灯盏里点着两茎灯草而迟迟不肯咽气，直到家人猜中他的心思，挑掉一茎灯草，他才“点一点头，把手垂下，登时就没了气”。这一经典细节，将严监生的吝啬刻画得入木三分，成为文学史上著名的吝啬鬼形象之一。

本文是五年级下册“人物描写一组”中的一篇，本单元的语文要素是“感受课文风趣的语言，体会人物的特点”。《两茎灯草》篇幅短小，语言精炼，人物形象鲜明，是引导学生学习通过细节描写塑造人物形象的绝佳范例。教学中应引导学生品味语言，特别是严监生的动作、神态描写，感受其吝啬的性格特点，并初步体会古典小说的语言魅力。

二、学情分析

五年级的学生已经具备了一定的独立阅读能力和初步的文学欣赏能力。他们对故事性强的文本兴趣浓厚，乐于通过朗读、讨论等方式参与课堂。对于“吝啬”这一概念，学生在生活中可能有所耳闻，但对于严监生这种极致的、病态的吝啬，缺乏直接的生活体验。因此，教学中需要通过情境创设、反复朗读、细节品析等方式，引导学生走进人物内心，理解人物行为背后的深层原因（尽管课文未直接揭示，但可引导学生思考），从而深刻把握人物形象。同时，学生对古典小说的语言特点可能不够熟悉，需要教师进行适当