结构游戏的实施与动态支持43课件讲解.pptxVIP

结构游戏的实施与动态支持

情境导入老师，我在实施“搭建风雨桥”游戏时遇到问题：有的孩子搭几下就不玩了有的总是倒塌有的争抢材料有的不知道怎么搭我该怎么观察？怎么支持？

结构游戏的实施与动态支持主讲教师冼心媛游戏实施的关键环境创设得再好，游戏方案设计得再完善，如果观察不细致、支持不到位，效果也会打折扣。

结构游戏的实施与动态支持观察识别支持反思

结构游戏的观察要点与观察方法

6.看社会互动5.看材料使用4.看主题意识3.看专注时长2.看建构水平1.看建构技能结构游戏的观察要点与观察方法（一）结构游戏的观察要点堆叠、围合、架空、对称处于哪个发展阶段能持续游戏多长时间明确的建构主题？喜欢什么材料独自还是合作

观察要点应用示例垒高推倒的幼儿结构游戏的观察要点与观察方法搭建风雨桥的幼儿

结构游戏的观察要点与观察方法（二）结构游戏的观察方法1.轶事记录法:2.清单法:3.作品分析法:4.视频记录法:记录典型行为片段使用观察量表勾选发展水平拍照记录作品，分析建构水平录制游戏过程，用于回看分析

结构游戏的观察要点与观察方法观察记录的应用闭环调整环境材料投放设计支持策略观察记录识别需求家园协同

结构游戏的观察要点与观察方法观察小提示尽量不要打断孩子的搭建过程远距离观察、悄悄记录捕捉最真实的建构表现

婴幼儿结构游戏的支持策略

婴幼儿结构游戏的支持策略1.语言支持：四种方式我看到你把大积木放在下面了。你想