【2026版】人教版七年级道德与法治上册教学工作计划(含进度表)
一、基本情况
(一)任教班级基本情况
1.班级建制与学生规模
(1)本学期担任七年级4个平行班的道德与法治教学工作,全年级共168名学生,各班班额为40-43人,学校采取均衡分班模式,各班整体学业水平、行为习惯差异较小,无分层分班情况,便于统一开展教学活动。
(2)所带班级均已完成班主任配置,班级日常管理规范,学生刚完成小学到初中的升学衔接,班级凝聚力正在逐步形成,为道法学科教学开展提供了良好的班级基础。
2.学生整体基础背景
(1)学生来源覆盖城区公办小学、乡镇划转小学,其中进城务工人员随迁子女占比21%,共35人,这部分学生
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