【2026最新版】统编版四年级上册道德与法治教学计划(及进度表).docx

【2026最新版】统编版四年级上册道德与法治教学计划(及进度表)

一、基本情况

（一）任教班级基本情况

1.班级建制与规模

（1）2026-2027学年第一学期，本人共任教四年级4个平行班，分别为四年级（1）班至（4）班，每班班额为44-46人，合计在校学生179人，所有学生均完成三年级道德与法治全学段学习，符合本学期学业起点要求，无特殊学业断层学生。

（2）四个班级均已形成稳定的班级治理结构，每个班级都选举产生了班委会、小组长等学生自治组织，学生均拥有2年以上同班集体生活经历，具备参与班级公共事务、开展合作探究的基础条件。

2.学生前期学业基础

（1）根据三年级期末学业综合评价结果，四个班学