【教学】
黑板、ppt
【教学过程及内容】
第一始
一、复习上次课重点(3-5分钟)
二、导入(5分钟)
我们四年级的课程是以宋代文学为主。宋朝那可是一个非常繁华的时代,有各种各样的职
业,【互动】问:大家看看课件上的图,猜猜职业。(比如东坡肉代表厨师或者美食家等
等)。在宋代,要成为一个美食家、或者文学家是很不容易的,但是我们今天要学习的这
个人呢?他既是诗词家,还是散文家、书画家、,甚至是美食家呢。因为他在文化
上的贡献特别
【教学】
黑板、ppt
【教学过程及内容】
第一始
一、复习上次课重点(3-5分钟)
二、导入(5分钟)
我们四年级的课程是以宋代文学为主。宋朝那可是一个非常繁华的时代,有各种各样的职
业,【互动】问:大家看看课件上的图,猜猜职业。(比如东坡肉代表厨师或者美食家等
等)。在宋代,要成为一个美食家、或者文学家是很不容易的,但是我们今天要学习的这
个人呢?他既是诗词家,还是散文家、书画家、,甚至是美食家呢。因为他在文化
上的贡献特别
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