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综合素质教材重点知识总结

模块一:职业理念

1.1教育观

-核心素养导向:强调学生全面发展,注重培养学生的批判性思维、创新能力和实践能力。

-学生中心:以学生为主体,关注学生的个体差异,实施个性化教育。

-过程性评价:重视学生的学习过程,通过形成性评价促进学生的持续发展。

-终身教育:培养学生终身学习的意识和能力,适应社会发展的需求。

1.2学生观

-发展性:学生是发展中的人,具有巨大的发展潜能,教育应促进学生的全面发展。

-独立性:学生是独立意义的人,教育应尊重学生的主体地位,激发学生的内在动力。

-差异性:学生之间存在差异,教育应因

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