现代教育制度沿革与义务教育发展.pdfVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.09千字
  • 约 1页
  • 2026-08-27 发布于北京
  • 举报

第五节教育制度

【名师讲解本节考点出题】

高频考点提要

1.教育制度;2.西方发达国家现代学制发展历程;3.我国现代学制的沿革;4.义务

教育制度。

高频考点速记

一、教育制度概述

(一)教育制度的含义

广义的教育制度指国民教育制度。

狭义的教育制度指学校教育制度,简称学制。其中学校教育制度处于国民教育的和

主体地位,体现了一个国家国民教育制度的实质。

(二)学校教育制度在形式上的发展

1.前制度化教育

前制度化教育始于人类早期的原始社会教育,也是一种实体化教育。教育实体的出现,

意味着教育形态已趋于定型。

2.制度化教育

近代学校系统的出现,开启了制度化教育的新阶段。

3.非制度化教育

非制度化教育所推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内。”

(三)教育制度的影响因素(建立学制的依据)

1.生产力发展水平和发展状况

2.社会经济制度

3.青少年儿童身心发展规律

4.本国学制的发展和外国学制的影响

二、西方发达国家现代学制发展历程

(一)西方现代学制的类型

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档