1.1 《研究放大镜》（课件）-2026秋五年级上册科学教科版.pptx

第1课研究放大镜新教材·五年级·第一单元

流程新课探究拓展延申思考研讨教学目标课堂练习0102030405

学习目标维度学习目标科学观念1、能说出放大镜（凸透镜）能将物体图像放大，因为它具有透明、中间厚边缘薄的特点。2、能解释放大镜的放大倍数与镜片凸度的关系：凸度越大，放大倍数越大。科学思维1、能通过对比不同镜片（放大镜、近视镜、平面镜、玻璃球等）对图像的影响，归纳出能放大图像的物体的共同特征。2、能运用比较法分析不同放大镜镜片的差异，推理凸度与放大倍数的关系。探究实践1、能用放大镜观察叶片、花粉、土壤、文字等物体，记录与肉眼观察的差异。2、能操作多种镜片和透明物体进行对比实验，观察并