（共11页PPT）第一节　基因控制生物的性状.pptxVIP

八年级下册人教版初中生物

生物的遗传与变异·教材知识全解知识点1生物的性状知识点2基因控制生物的性状第二章第一节基因控制生物的性状生物圈中生命的延续和发展第七单元

1.遗传和变异生物的性状知识点1对应全练版·P16教材知识全解项目概念举例遗传亲子间的相似性种瓜得瓜,种豆得豆变异亲子间及子代个体

间的差异一母生九子,连母十

个样

2.性状

?3.相对性状

一种性状不一定只有两种表现形式。有的生物的

一种性状具有多种表现形式,如兔的白毛、黑毛、灰毛、褐毛等互为相对性状。示

??(2022辽宁葫芦岛中考)下列选项中,属于相对性状的是?(????)A.小刚惯用左手和小明惯用右手B.小狗的黄毛和小狗的卷毛C.小丽的有耳垂和小红的有耳垂D.豌豆的圆粒和黄豆的皱粒例1A解：小狗的黄毛和卷毛是两种性状;有耳垂和有耳垂是同一性

状的相同表现形式;豌豆和黄豆不是同种生物。

1.转基因鼠的启示(1)实验过程基因控制生物的性状知识点2对应全练版·P16

(2)实验现象:转基因鼠比与它同胎出生的对照小鼠生长速度快

2至3倍,体积大1倍。(3)实验总结①研究的性状:鼠的个体大小;②控制该性状的基因:大鼠生长激素基因;③结论:转基因超级鼠表现出转入基因所控制的性状,说明基因

控制生物的性状;④推论:在生物繁衍后代的过程中,传下去的是控制性状的基因,

而不是性状。