儿童科学创造力培养教学方案.pdfVIP

《儿童科学创造力培养》课程教学大纲

课程名称：儿童科学创造力培养课程类别：专业选修课

适用专业：心理学考核方式：考查

总学时、学分：32学时、2学分其中实验学时：0学时

儿童科学创造力培养课程教学大纲课程名称儿童科学创造力培养课程类别专业选修课适用专业心理学考核方式考查总学时学分学时学分其中实验学时学时一课程教学目的在信息经济和创新经济时代国家和地区的知识创新体系和创造能力成为国家地区经济和社会发展的重要基

一、课程教学目的

在信息经济和创新经济时代，国家和地区的知识创新体系和创造

能力成为国家、地区经济和社会发展的重要基础设施和竞争力的关键

因素。要想有效地培养创造性人才，必须以一定的理论为依据，必须

了解儿童科学创造力的发展。《儿童科学创造力培养》将从现有的创

造力研究进展出发，引导学生构建创造力研究的理论基础，了解国内

外儿童科学创造力培养的差异及其原因，从而更好的理解儿童科学创

创造力发展的规律进而找到培养的途径和方法此外