临床医学本科专业教学改革实用方案.pdfVIP

临床医学本科专业教学改革

临床医学专业本科医学教育标准明确提出本科医学教育是整个医

和终身学习的能力为了让学生早期反复多次接触临床加强基础医学和临床医学的融合设置基础医学PBL课程和临床医学PBL课程教学改革的内容课程整合课程整合是建立以能力培养为主线以系统整合为手段以人体系统为基础以临床问题为导向的新课程体系整合生命科学

学教育连续体中的第一个阶段，其根本任务是为卫生保健机构培养

完成医学基本训练，具有初步临床能力、终身学习能力和良好职业

素质的医学毕业生；为学生毕业后继续深造和在各类卫生保健系统

执业奠定必要的基础。医学毕业生胜任临床工作的专业能力要依靠

毕业后医学教育、继续职业发展和持续医疗实践才能逐渐形成与提

高。医学院校应积极开展纵向或(和)横向综合的课程改革，将课程

教学内容进行合理整合；开展以学生为中心、自主学习和以能力培

养为导向的教学改革。

充分关注学生的自主学习能力提倡学生的自我评估以促进学生主动学习能力的形成PBL教学对于教师自身的素质提高学生的自学能力表达能力和团队协作能力的提高都有积极促进作用综上所述课程整合自主学习和PBL教学是临