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2024-2025学年小学语文课外阅读推广计划

一、引言：点亮阅读之灯，照亮成长之路

课外阅读是语文学习不可或缺的重要组成部分，是学生开阔视野、增长见识、涵养品格、提升素养的重要途径。为深入推进素质教育，切实培养我校学生的阅读兴趣、习惯和能力，特制定本学年小学语文课外阅读推广计划。本计划旨在通过系统性、多元化的阅读推广活动，营造浓厚的校园阅读氛围，引导学生爱上阅读、学会阅读、享受阅读，让书香浸润童年，为学生的终身发展奠定坚实基础。

二、指导思想

以立德树人为根本任务，以《义务教育语文课程标准》为指导，坚持“学生为本、兴趣先行、循序渐进、注重实效”的原则，将课外阅读纳入学校整体教学规划，通过优化阅读环境、丰富阅读资源、创新阅读活动、完善评价机制等多种方式，激发学生内在的阅读驱动力，培养学生良好的阅读习惯，全面提升学生的语文核心素养及综合能力。

三、总体目标

1.学生层面：培养学生浓厚的阅读兴趣，使学生乐于阅读、勤于阅读，初步掌握基本的阅读方法，能根据自己的兴趣和需求选择合适的读物，养成每天阅读的习惯，学年人均课外阅读量达到课程标准要求，并能进行简单的阅读分享与交流。

2.学校层面：构建科学、系统的课外阅读指导体系，营造“人人爱读书、处处有书香”的良好校园阅读文化氛围，打造具有本校特色的阅读品牌活动，提升学校整体的文化底蕴。

3.家校层面：引导家长重视并参与学生的课外