跨栏技术课程设计.docxVIP

跨栏技术课程设计.docx

跨栏技术课程设计

一、教学目标

本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。知识目标要求学生掌握跨栏运动的基本技术、规则和训练方法；技能目标要求学生能够正确地完成跨栏跑动作，提高速度和协调性；情感态度价值观目标要求学生培养团队合作精神，树立积极向上的运动态度。

通过分析课程性质、学生特点和教学要求，我们将目标分解为具体的学习成果。课程目标旨在培养学生的跨栏技术能力，使他们在学习过程中掌握科学的训练方法，提高运动水平。同时，注重培养学生的团队合作意识，使他们在比赛中能够积极配合，取得优异成绩。

二、教学内容

根据课程目标，我们选择和了以下教学内容：

跨栏运动的基本技术：主要包括起跑、跨栏、栏间跑和冲刺四个环节。学生需掌握各个环节的技术要领，能够熟练完成跨栏跑动作。

跨栏运动的规则：学生需要了解跨栏比赛的场地、参赛人数、分组等基本规则，以及犯规情况和判罚标准。

跨栏运动的训练方法：包括一般训练、专项训练和恢复训练。学生需了解各种训练方法的特点和适用条件，为提高运动水平奠定基础。

跨栏比赛的和裁判：学生需要了解跨栏比赛的流程，包括报名、分组、比赛安排等，以及裁判员的职责和判罚依据。

三、教学方法

为了激发学生的学习兴趣和主动性，我们采用以下教学方法：

讲授法：教师讲解跨栏运动的基本技术、规则和训练方法，引导学生掌握正确的运动技巧。