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- 2026-08-27 发布于广东
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同学们,Module1的学习之旅即将告一段落。这个模块我们围绕着“能力”与“日常活动”展开,重点在于理解和运用关于“能做什么”(cando)的表达,以及一些常见的动作词汇。这份测试题将帮助你检验自己的学习成果,巩固所学知识。请大家认真读题,仔细作答,相信你一定是最棒的!
听力部分(共四大题,满分40分)
(温馨提示:听力材料将朗读两遍,请同学们集中注意力,认真听哦!)
一、听录音,选出你所听到的单词,并给对应的图片标号。(每小题5分,共10分)
(说明:此处应有4幅打乱顺序的图片,分别对应以下4个单词中的2个,供学生根据听到的内容选择并标号。例如:图片1:唱歌;图片2:跑步;图片3:游泳;图片4:跳舞)
1.()sing
2.()run
3.()swim
4.()dance
二、听录音,判断下列图片与你所听到的内容是(√)否(×)一致。(每小题5分,共10分)
(说明:此处应有2幅图片,例如:图片1:一个男孩在跳;图片2:一个女孩在读书)
1.()
2.()
三、听录音,选择正确的答语。(每小题5分,共10分)
1.A.Icanjump.
B.Ilikered.
2.A.Yes,Ican.
B.No,Idont.
四、听录音,给下列句子排序。(每小题5分,共10分)
()Icansing.
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