3.5 神奇的计算工具 课件（内嵌视频）2026-2027学年四年级上册数学北师大版.pptxVIP

神奇的计算工具北师大版小学数学四年级上册第三单元《整数乘法（二）》

学习目标-了解计算工具的演变过程，体会数学的文化价值。-初步认识计算器，能正确地使用计算器进行较大数目的四则混合运算。

计算上面各题。923437221819063215423413572

谜语小小工具真奇怪，上面布满小方块，用手按按数出来，答案准确速度快。

计算工具的演变过程

开机关机清除显示屏数字键存储运算键运算符号键计算器是生活中常用的计算工具。关于计算器你知道什么？

请你拿起手中的计算器，算一算25×4。按×键。按4键。按=键显示结果。开机按ON/AC键。依次按25键。

×同伴间互相出几道计算题，两人一起用计算器算一算。2832×12÷36ON/AC2832×112÷36＝944944点击此超链接，使用交互式计算器

同伴间互相出几道计算题，两人一起用计算器算一算。123456789×987654321为什么会这样呢？

多个功能键许多功能2832×12÷36计算器可以快速和准确的完成123456789×987654321结果超过一定位数，计算器显示不完全

ON/AC245×789＝193305同伴间互相出几道计算题，两人一起用计算器算一算。245×789250×800=200000

同伴间互相出几道计算题，两人一起用计算器算一算。21÷3这道题口算就行了，不需要用计算