明月寄相思,中秋话梦想主题班会教学设计
一、教学内容分析
在课前背诵一首诗并写下关于月亮的梦完成初学任务为课堂分享做准备五教学实施过程课程导入分钟情境激活问题引路老师带着一盒精美的月饼走进教室轻轻切开那香甜的气息瞬间弥漫在空气中他有直接切入正题而是微笑着问大家这月饼的味道大家尝到了吗同学们纷纷点头
语文课本中关于中秋的经典古诗词是本课最直接的文本依托,将苏轼笔下的千
古名篇与节日文化习俗紧密编织在一起,为学生提供了深厚的文化土壤。学生们在
过往的学习中已积累了对月亮的感性认识,却鲜少有机会将那份跨越千年的“相思”
共鸣转化为对自身梦想的深层思考。本节课正是抓住
原创力文档

文档评论(0)