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- 约 42页
- 2026-08-27 发布于北京
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学前教育原理
参考书:《学前教育原理》韩映红主编《考试大纲》
课程特点:本课程于2015年4月启用新版教材。与旧版相比,本次改版改动特别大,内容基本上全变了。本课程以儿童的发展与幼儿教育为重点,重点章节为3、4、6、7章
题型介绍
一、题型(满分100分,60分及格)
1、单选20题每题1分,共20分
2、名词解释4题每题4分共16分
3、简答5题每题6分共30分
4、论述题2题每题10分共20分
5、应用题1题每题14分共14分
课程内容
绪论
第一章学前教育的产生与发展
第二章学前教育与社会发展
第三章学前教育与儿童发展
第四章学前儿童的全面发展
第五章学前儿童家庭教育与社区学前教育
第六章幼儿园教育
第七章幼儿园教师
第八章学前教育的合作与衔接
课程重难点
重点:
重点章节:三、四、六、七章
次重点章节:一、二、五章
一般重点:第八章、绪论
难点:
理解体育、智育、德育、美育之间的关系,并能解决相关的实际问题
第一章学前教育的产生与发展
古代的学前教育
近代的学前教育
现代的学前教育
当代的学前教育
第一节古代的学前教育
一、教育的起源
生物起源说、心理起源说、劳动起源说
二、古代学前教育的发展
原始社会的儿童公育、奴隶社会和封建社会的学前家庭教育
三、古代的学前教育思想
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