主讲教师:陈老师教学反思与专业成长日志
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核心模块一:详解OAPAR模型
详解OAPAR模型这是起点,要求我们像录像机一样,客观、具体地记录事实,而不是掺杂个人情绪。观察(Observe)
详解OAPAR模型这是最关键的一步,我们要问自己“为什么”。这里,一定要尝试链接我们学过的理论。这个过程,就是“反求诸己”,把问题和理论、和自身行为关联起来。分析(Analyze)
详解OAPAR模型把计划在真实的保教情境中执行出来。行动(Act)基于分析,制定一个具体、可操作的改进计划。计划(Plan)
详解OAPAR模型最后,再次回头审视整个循环:行动的效果如何?我的分析和计划到位吗?有没有新的发现?这个“反思”的结论,又会成为下一个“观察”的起点,如此循环,推动我们持续进步。反思(Refect)
核心模块二:详解专业成长日志
详解专业成长日志第一:知识技能第二:实践经验第三:职业素养今天我学会了什么新知识、新方法?可能是从书上看的,也可能是从带教老师那里学的一招。今天我经历了什么有启发的具体事件?通过今天的事,我在耐心、沟通、责任心等方面,有什么新的体会和成长?我还有什么疑惑?下一步想探究什么?第四:疑
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