幼儿园大班社会活动教案：小铜人和小蜡人(二篇).docVIP

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幼儿园大班社会活动教案:小铜人和小蜡人

活动目标:

1、借助故事《小铜人和小蜡人》,知道每一个人都有自己的长处和短处,保持健康的心理。

2.乐意在集体面前大胆地展示自己的长处。

活动准备:

《幼儿用书》人手一册。

调查表《长处和短处》。

活动过程:

1、倾听故事《小铜人和小蜡人》,感知理解故事内容。

教师引导幼儿打开《幼儿用书》至故事《小铜人和小蜡人》。

教师带领幼儿边看图边倾听故事。

教师:故事里有谁?小铜人有什么优点?小蜡人有什么优点?

教师:小铜人和小蜡人有缺点吗?有什么缺点呢?

2.启发幼儿探索并讲述自己的长处。

教师：小朋友,你有优点吗?你的优点是什么?

鼓励幼儿在集体面前展示自己的优点和长处(例如:会讲故事、会跳舞、会弹琴)

3.理解每一个人有缺点,敢于认识自己的不足。

教师:小铜人和小蜡人有自己的缺点,小朋友,你在哪些地方不足呢?

教师小结:每一个人都有自己的长处和不足,这些都是正常的,我们不能因为自己有长处和优点就骄傲,也不能因为自己有不足和缺点就气馁。孩子们阅读完故事后,都能理解故事讲的道理。

于是我利用早上活动时发生地一件事做例子和孩子们讲了起来：早上顾XX说朱XX,是个胖子。老师听见后,对他说,你个子矮,是个矮子。顾XX撅着嘴巴不开心了,连游戏都不玩