通过这节课的学习,你有哪些收获呢?解决成数问题时,把成数转化为分数后,解题思路与分数问题相同,要抓住关键词句确定单位“1”并分析数量关系。通过这节课的学习,你有哪些收获呢?小数乘分数的计算方法:(1)小数与分数的分母先约分再计算;(2)把分数化成小数计算;(3)把小数化成分数计算。相关练习。0201课后练习二第5题。冀教版数学六年级(上)分数乘法和除法二倒数1.理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法,感受数学概念语言表达的准确性。2.在探索知识的过程中培养观察、比较、分析、综合、概括的能力。3.培养学生严谨好学的学习态度。【重点】理解倒数的意义。【难
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