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《青蛙写诗》教案

一、教学对象

小学一年级学生

二、教学目标

1.知识与技能：

*认识本课要求会认的生字，掌握其读音和字形，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*会写本课要求会写的生字，做到笔顺正确、结构匀称、卷面整洁。

*正确、流利、有感情地朗读课文，能读出诗歌的节奏感和趣味性。

*初步了解诗歌的特点，感知标点符号在句子中的作用。

2.过程与方法：

*通过情境创设、图文结合、朗读感悟等多种方式，引导学生理解诗歌内容。

*鼓励学生主动参与，运用联系生活实际、展开想象等方法学习生字词，理解课文。

*培养学生的观察力、想象力和语言表达能力。

3.情感态度与价值观：

*感受诗歌生动有趣的画面和丰富的想象力，激发学生对文学作品的喜爱之情。

*培养学生热爱小动物、热爱大自然的情感，以及乐于观察、积极思考的习惯。

三、教学重难点

1.教学重点：

*认识并掌握本课的生字新词。

*正确、流利、有感情地朗读课文，感受诗歌的乐趣。

2.教学难点：

*理解诗歌中“逗号”、“句号”、“省略号”的形象比喻，并初步建立标点符号的概念。

*体会诗歌所蕴含的童真童趣，培养学生的想象力。

四、教学准备

1.多媒体课件（包含图片、音频、视频等素材）

2.生字卡片、词语卡片

3.课文朗读音频

4.