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第1课放大镜

(教材P2～3)

授课时间:______________累计____1____课时

课题

放大镜

课型

新授课

教学

目标

科学知识目标

1.知道放大镜能把物体的图像放大,使我们看到物体的更多细节。

2.知道放大镜的镜片又叫凸透镜,镜片是透明的,中央厚、边缘薄,放大倍数与镜片的凸度有关。

科学探究目标

1.能正确使用放大镜观察物体。

2.在观察比较不同镜片的活动中发现放大镜的结构特点。

3.比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同,体验放大镜的功能。

科学态度目标

1.增强用放大镜观察身边世界的兴趣。

2.表现出对放大镜的结构、功能及二者之间的相互关系进行科学探究的兴趣。

科学、技术、社会与环境目标

1.了解人类对微小世界的好奇和社会的需求是人类发明放大镜的动力。认识到从用肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。

2.了解放大镜广泛应用于生产、生活、学习和科研等许多方面。

教学

重难点

重点:通过观察和比较,初步建立放大镜镜片结构和功能之间的联系。

难点:自制放大镜并检验其放大作用。

难点：自制放大镜并检验其放大作用。

教学

准备

为学生准备:放大镜、玻璃片、近视眼镜、不同放大倍数的放大镜、广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、铁丝、保鲜膜、水。

教师准备:教学课件、学生实验材料一套。

教师准备：教学课件、学生实验材料一套。

流程

教学设计

二次备课