《永遇乐京口北固亭怀古》导学案.docxVIP

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  • 约 11页
  • 2026-08-27 发布于海南
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一、学习目标

1.知人论世:了解辛弃疾的生平、时代背景及其词作风格,理解作品产生的历史语境。

2.读懂词句:掌握词中重要的词语、典故的含义,疏通词的大意,把握词作的主要内容。

3.把握主旨:深入领会词人在词中寄寓的复杂情感,理解其爱国情怀、壮志难酬的悲愤以及对时局的忧虑。

4.赏析技巧:学习本词运用典故、借古讽今、情景交融等艺术手法,体会其表达效果。

5.拓展思考:联系时代背景及词人其他作品,探讨作品的现实意义和永恒价值。

二、背景知人

(一)作者简介

辛弃疾(1140-1207),字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。南宋豪放派词人、将领,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。他生于金人占领区,少年时即怀恢复中原之志。南渡后,曾上《美芹十论》《九议》等,力主抗金,却屡遭排挤,壮志难酬。其词题材广阔又善化用典故入词,抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责;也有不少吟咏祖国河山的作品。风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。

(二)创作背景

本词写于宋宁宗开禧元年(1205年),当时辛弃疾六十六岁,任镇江知府。镇江,古称京口,是长江下游的军事重镇。当时韩侂胄执政,正积极准备北伐。辛弃疾支持北伐抗金,但对韩侂胄草率冒进的作法,又感到忧心忡忡。他来到京口北固亭,登高眺望,怀古忆昔,触景生情,写下了这首千

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