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- 2026-08-27 发布于云南
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跳房子;跳绳;老鹰捉小鸡;口语交际:我说你做;交际内容;辩一辩:图中发指令的小朋友是谁?发出的指令是什么?其他做动作的小朋友做对了吗?;议一议:小朋友为什么做错了?;3.说一说:如果想要玩好我说你做这个游戏,你有什么好建议吗?;发出指令的人大声说,让别人听得见,做动作的人要认真听,听清要求。;交际示范;老师和同学们一起玩游戏,说:“举起右手。”同学们纷纷举
起右手。老师继续说其
他指令,同学们随着指
令做动作。;1.想好指令,用简单的话说出来。
2.
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