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小学英语口语教学与周边书店英语读物质量评估论文

**摘要**

在全球化时代背景下，小学英语口语教学已成为基础教育的重要环节，而英语读物的质量直接影响学生语言能力的培养。本研究旨在通过评估周边书店英语读物的质量，探讨其与小学英语口语教学的关联性，为优化教学资源提供实践依据。研究发现，当前市场上的英语读物存在内容与教学脱节、缺乏口语训练针对性等问题，亟需建立科学的质量评估体系。关键词：小学英语口语教学；英语读物质量；评估体系；语言能力培养

**一、引言**

英语作为国际通用语言，其学习的重要性不言而喻。小学阶段是语言能力发展的关键期，口语能力的培养更是基础教育的核心任务之一。然而，在实际教学中，许