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小学科技社团活动对学生科技兴趣与学习效果的关联性研究论文

**摘要**

小学科技社团活动作为培养学生科学兴趣和提升学习效果的重要载体，其与学生学习成效的关联性已成为教育界关注的焦点。本研究通过实证分析，探讨科技社团活动如何激发学生的内在动机，并转化为实际的学习成果。研究发现，科技社团活动不仅能够显著提升学生的科技兴趣，还能通过项目式学习、合作探究等方式优化学习效果。基于此，本文提出优化科技社团活动的具体策略，以期为小学科技教育提供实践参考。

**关键词**

科技社团；科技兴趣；学习效果；小学教育；项目式学习

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**一、引言**

科技是第一生产力，创新是引领发展的第一动力。在全面推进素质教