五校协作体科普科幻类儿童文学阅读研讨活动.pptxVIP

五校协作体科普科幻类儿童文学阅读研讨活动以《霹雳贝贝》为引，探索科幻读写在校园扎根的路径

Contents活动目录走进科幻阅读的世界，探索校园实践与写作教学的多元路径。01活动背景与协作缘起02经典共读：走进《霹雳贝贝》03科幻教育的校园实践路径04科幻写作教学策略与方法05成果展示与未来展望

Chapter01活动背景与协作缘起五校联动，共同探索科普科幻儿童文学阅读的教育新路径

协作背景五校协作体的组建背景与使命在双减政策深入推进的背景下，五校协作体应运而生，聚焦科普科幻类儿童文学阅读，通过跨校资源共享探索可持续的推广路径。01双减政策释放了学生课外阅读时间，但优质科普科幻读物的系统化阅读指导仍属空白，五校联合旨在填补这一教学缺口。02协作体五校各有所长：有的在阅读课程设计上经验丰富，有的在科幻写作指导上成果突出，有的在校本教材开发上走在前列。03核心理念资源共享、教研共进，通过定期研讨、课堂互访、成果互鉴等方式，形成可持续运转的跨校教研共同体。校园阅读活动现场

EducationValue科普科幻类儿童文学的教育价值科普科幻类儿童文学兼具文学审美与科学启蒙双重功能，2022版新课标已将科幻作品纳入推荐阅读书目。其独特的what-if思维方式能有效培养学生的跨学科素养、批判性思维和创造性想象力，在AI时代具有不可替代的教育价值。课标认可2022新课标2022版语文新课标明确将