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- 约2.82千字
- 约 82页
- 2026-08-27 发布于江苏
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牛郎织女(一);乞巧
唐·林杰
七夕今宵看碧霄,
牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,
穿尽红丝几万条。;利用上一单元学习的提高阅读速度的方法默读全文,思考这个故事主要讲了什么。;本文是以牛郎的成长经历为线索展开故事的,大家能够环绕“童年-成人-成家”的过程,用小标题概括故事的主要情节。请大家小组合伙梳理故事的脉络。;童年;课文中牛郎细心照看老牛、与织女相识等情节写得详细、生动,下面大家来练习讲述这些情节,学习怎样把简单的情节说详细。;复述牛郎细心照看老牛的情节;讲清了牛郎对老牛吃的、喝的、住的方面,以及冬天、夏天时的精心照顾;讲清了老牛能听懂牛郎哼的曲儿、说的心里话、讲的见闻等事例;讲出了牛郎与老牛相依为命的亲密与默契。;老牛开口道破天机;复述牛郎和织女相见相识的情节;;再读课文,要求:读准字音,读通句子。;嫂子哀求筛子好歹罕见梭子
监狱酿造瞌睡落下结婚;罕;嫂;梭;歹;落;;;;课堂小结;一、选择题。;1.“瞌睡”的“瞌”读kē,不读kǎ。()
2.“嫂子”的“嫂”读sōu,不读sǎo。();三、将以下搭配恰当的词语用线连起来。;课后作业;大家对这个故事都比较熟悉了,你能简单地讲一讲这个故事吗?;古时候有个孩子叫牛郎,他的爹娘都死了,他只能和哥嫂生活在一起,但哥嫂
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