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高一化学教学用具更新计划

一、引言

化学是一门以实验为基础的自然科学，实验教学是化学教育不可或缺的重要组成部分。高一化学作为学生系统学习化学知识的起始阶段，其教学用具的质量与配置直接关系到学生学习兴趣的培养、科学探究能力的提升以及化学核心素养的落实。当前，部分学校高一化学教学用具存在老化、不足、与新课程标准要求脱节等问题，难以满足现代化化学教学的需求。为切实改善教学条件，优化实验教学环境，提高教学质量，特制定本高一化学教学用具更新计划。

二、指导思想与基本原则

（一）指导思想

以立德树人为根本任务，以《普通高中化学课程标准》为指导，紧密围绕学生化学学科核心素养的培养。通过教学用具的科学更新与优化配置，激发学生学习化学的兴趣，培养学生的观察能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力，提升实验教学的安全性、科学性和探究性，为学生未来的学习和发展奠定坚实基础。

（二）基本原则

1.学生为本原则：一切更新工作以服务学生学习和发展为出发点，满足学生自主探究、合作学习的需求。

2.科学性与安全性原则：优先选择设计科学、性能稳定、安全可靠的教学用具，严格遵守实验安全规范，杜绝安全隐患。

3.实用性与前瞻性原则：更新内容既要立足当前教学实际，解决现有问题，又要适当考虑教育发展趋势，引入先进的、具有代表性的教学手段和仪器。

4.经济性与高效性原则：在满足教学需求的前提下，力求性价比最大