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2026年陕教版九年级信息科技”教-学-评”一体大单元整体教学设计
——机器学习基础
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本大单元聚焦”机器学习基础”,是九年级信息科技课程中人工智能模块的核心组成部分。从学科本质看,机器学习是人工智能的核心技术范式,它通过算法使计算机系统能够从数据中自动分析获得规律,并利用规律对未知数据进行预测。这一内容既承载着信息科技学科的技术内核,又蕴含着数据思维、计算思维与创新实践的丰富育人价值。
从教材编排逻辑审视,陕教版九年级信息科技教材将”机器学习基础”安排在人工智能通识内容之后、深度学习与智能应用之前,起到承上启下的桥梁作用
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