国际教育改革中核心素养体系与发展趋势研究.pdf

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第一部分什么是素养

素养的研究

20世纪末初是国际‘教育’的交汇期,国际

组织、世界各国家和地区对教育取向虽然理解不同,但

却不约而同地聚焦于素养研究,这是关于“培养什么样

的未来”的问题。

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