（共11页PPT）第七单元第三章第三节基础过关全练5题.pptxVIP

北某著名企业·2024版5·3初中同步（下册）曲一线初中同步微课堂

典题精讲目录01思路分析/解答过程02解题策略/方法总结03巩固提升04初中同步

第一部分典题精讲DIYIBUFEN

典题精讲初中同步考查：生物进化的原因，理解进化与适应的关系如图表示长颈鹿进化简图。下列关于长颈鹿进化过程的阐述错误的是（）A．长颈鹿选择了有利变异以适应环境变化 B．①表示古代长颈鹿的颈在长度上存在差异C．②表示有利变异保留，不利变异淘汰 D．③表示有利变异经过逐代积累和加强

A长颈鹿祖先的颈和前肢在长度上存在差异通过生存斗争，长颈鹿有利变异保存下来，不利变异被淘汰有利变异经过逐代积累和加强，进化成现代的长颈鹿√√√

第二部分思路分析/解答过程DIERBUFEN

思路分析初中同步用自然选择学说解释长颈鹿长颈的形成原因达尔文对长颈鹿进化过程的解释：长颈鹿的祖先过度繁殖后代个体间的差异（变异）生存斗争长颈、长前肢个体（遗传积累）适者生存自然选择现代长颈鹿个体差异生存斗争适者生存

第三部分解题策略/方法总结DISANBUFEN

技巧点拨初中同步适者生存（结果）自然选择:自然界中的生物，通过激烈的生存斗争,适者生存，不适者被淘汰的过程就是自然选择。主要内容注意：变异是不定向的，而自然选择是定向的，决定了进化的方向。过度繁殖（前提）生存斗争（动力）遗传变异（内因）

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