2026年残疾儿童少年随班就读课件（标准版）.pptx

2026年残疾儿童少年随班就读课件（标准版）科学评估·应随尽随·普特融合·优质发展培训对象：普通学校教师?|??培训时间：2026年

培训导览01政策引领把握随班就读工作的时代方位与政策要求02理念重塑从隔离到融合，树立全纳教育新观念03能力构建系统掌握评估、计划、教学三大核心技能04实践落地差异化教学策略与课堂管理方法实操05支持保障构建家校社协同的融合教育支持生态

政策引领让每一个孩子都享有公平而有质量的教育把握随班就读工作的时代方位与政策要求01

新时代随班就读政策背景从有学上到上好学，随班就读政策持续迭代升级1986年《义务教育法》颁布首次提出普及残疾儿童义务教育，随班就读成为重要途径