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- 2026-08-27 发布于江苏
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2中国人首次进入自己的空间站统编版八年级语文上册·第一单元
教学目标
一、语言建构与运用。掌握“载人飞船”“交会对接”“进驻”“驻留”“再生生保”等航天术语,体会科技报道语言的准确性与专业性;辨识复合式新闻标题(引题+正题)的结构特点二、思维发展与提升。梳理本文按时间顺序展开的叙事脉络,提取新闻六要素;比较本文与《消息二则》在结构上的异同,理解新闻结构的灵活多样性三、文化自信与传承。了解中国航天事业的发展历程,感受中国人首次进入自己空间站这一历史时刻的民族自豪感,理解航天精神与中华民族自强不息品格的深层关联四、审美鉴赏与创造。品味消息语言简洁准确的科技之美,感受“苍穹圆梦”的宏大叙事背后的诗
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