一年级上册《雪地里的小画家》课件.pptxVIP

雪地里的小画家部编版小学语文一年级上册·趣味阅读与认知课堂

Contents课堂导航雪地里的小画家——六个环节，带你走进冬日奇趣课堂01趣味导入，走进冬天02初读课文，认识生字03细读品味，谁是画家04科学探秘，青蛙去哪了05拓展创想，我也是画家06观察生字，书写指导

CHAPTER01趣味导入，走进冬天唤醒生活经验，创设冬日雪景情境

课堂导入猜谜激趣，初识雪花通过生动形象的谜语导入，迅速集中一年级学生的注意力，唤醒他们对雪的生活记忆与感官体验，为后续理解课文奠定情感与认知基础。谜语引导展示雪花谜语小小白花天上栽，引导学生抓住六个瓣飘下来等特征进行联想，锻炼提取关键信息的能力生活分享结合学生生活经验，鼓励分享堆雪人、打雪仗等冬日趣事，激发课堂参与热情，营造轻松活跃的学习氛围科学观察通过高清雪花微距摄影图，让学生直观观察雪花的六角形晶体结构，将文学想象与自然科学常识初步结合雪花微距摄影·六角形晶体结构

情境创设白色的天然画纸将雪地比作天然画纸，建立白雪与脚印痕迹的视觉对比逻辑。观察雪地展示广阔无垠的纯净雪地景观，引导学生观察雪地的白与平，建立雪地＝巨大白色画纸的直观隐喻，激发学生对自然之美的感知。天然画纸互动提问抛出问题走在雪地上会留下什么，引导学生发现脚印与雪地之间的色彩对比，理解作画的物理条件，培养观察与思考能力。脚印对比感官沉浸播放踩雪的咯吱咯吱音效，调动听觉感官，增