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- 2026-08-28 发布于河北
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第二单元2.4《解三角形》教案
授课题目正弦定理
授课课时1课型讲授
一、知识与技能
(1)知道解三角形的意义,掌握正弦定理,理解其推导过程;
(2)利用正弦定理解决简单的一些实际的情景问题。
二、过程与方法
教学从已有的几何知识出发,探索任意三角形的边角关系,借助GGB软件
目标演示正弦定理。
三、情感与价值
(1)通过对正弦定理的探索和证明,感受数学论证的严谨性。
(2)感受数学在日常生活中的应用,树立数学源于生活,用于生活的理
念。
一、教学重点
教学正弦定理公式的推
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