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小学英语教研组数字化教学应用计划

一、指导思想

以国家教育信息化发展规划的精神为指引，立足我校小学英语教学实际与学生发展需求，紧密围绕英语学科核心素养的培养目标。本教研组将积极探索数字化技术与小学英语教学深度融合的有效路径，通过系统化的学习、实践与反思，提升教师数字化教学能力，优化课堂教学结构，丰富学生学习体验，激发学生英语学习兴趣，最终促进教学质量的整体提升和学生英语综合应用能力的发展。

二、工作目标

1.提升教师数字素养与应用能力：使组内教师普遍掌握常用数字化教学工具的操作方法，能够熟练运用至少两种以上主流教学平台或软件辅助教学设计与实施，并具备一定的数字化资源获取、甄别、整合与二次开发能力。

2.优化英语课堂教学模式：推动传统课堂向互动式、个性化、情境化转变。鼓励教师利用数字化工具创设真实或模拟的语言运用情境，增强课堂互动性和学生参与度，探索基于数据的精准教学。

3.丰富数字化教学资源库建设：建立并逐步完善符合我校学情的小学英语数字化教学资源库，包括优质课件、微课视频、互动习题、听力材料、阅读资源等，实现资源共享与高效利用。

4.激发学生英语学习兴趣与主动性：通过生动有趣的数字化教学手段，降低学生学习英语的畏难情绪，培养学生利用数字技术进行自主学习、合作学习和探究学习的习惯与能力。

5.形成数字化教学研究氛围：鼓励教师积极参与数字化教学课题研究、