制订研学目标63课件讲解.pptxVIP

制订研学课程目标;;研学评价;;制订研学课程目标的依据-1;研学课程目标;制订研学课程目标的依据-3;制订研学课程目标的依据-4;制订研学课程目标的依据;;;;;;;;;;过程与方法目标的书写;知识与技能目标的书写;情感态度与价值观目标的书写;;;地区（资源特点）：1陕西，2河南，3北京，4上海，5浙江，6江苏，7四川;西安研学课程（高中）:“千古长安望明月十三朝诗话春秋”;2、从学生能力的培养和提升

“在研学课程中，通过运用研究性学习的模式，提高学生的自主学习能力以及团队协作能力”。（学习能力层面目标）

“通过在高校听取讲座、模拟志愿填报，锻炼学习生涯规划的能力”。（认知能力层面目标）;表达教学目标的语句里要包含四个要素;A:教学对象的表述;;B:行为;C:条件;;;;;;THANKS