2026秋浙教版八上科学重难点课时练第一章 第3节 声音的特性与应用.docxVIP

浙教版八年级科学上册·重难点课时练

第3节声音的特性与应用

音调与频率的关系

在“探究敲击钢管发声的频率与管子长度、直径关系”的综合实践的活动中，小明选取管壁厚度相同、长度和直径不同的三根铜管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如表。分析表中数据（）

编号

长度/cm

直径/cm

频率/HZ

1

20.5

1.50

2131

2

31.00

2.00

1284

3

48.50

2.50

656

A．只能得出频率随长度增加而减小的结论

B．只能得出频率随直径增加而减小的结论

C．选项A和B的结论都能得出

D．选项A和B的结论都不能得出

1997年，为庆祝香港回归，经中央特批，湖北省6名演奏家用国家一级文物曾侯乙编钟（如图）共同演奏了大型交响乐《1997：天?地?人》的部分片段。下列有关说法不正确的是（）

A．编钟发出优美的声音是由钟体振动产生的

B．听到编钟的声音是通过空气传播到人耳的

C．在曾侯乙编钟上能演奏出不同音调的声音

D．敲击体积不同的编钟，响度一定不同

如图是形状相似的三个钢笔笔套，它们的唯一不同就是长度发一样，小初同学发现：从左往右依次口吹这三个笔套时，发出的声音音调越来越低，请回答下列问题：

（1）吹笔套时，振动发生的物体是。

（2）小初在课余时间利用相同的科学原理制作一个竹笛（如图），在竹管开