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- 2026-08-28 发布于山西
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1.3声音的特性与应用(第1课时)
知识点1音调
1.“女高音”“男低音”中的“高”“低”,描述的是声音的()
A.音调 B.响度 C.音色 D.速度
2.牛筋琴(如图)是温州独特的民间乐器。传统牛筋琴有5条弦,能弹奏宫(Do)、商(Re)、角(Mi)、徵(Sol)、羽(La)五个从低到高的音调,其中拨动琴弦发出宫(Do)时,琴弦振动()
A.频率最高 B.频率最低 C.幅度最大 D.幅度最小
3.如图是某地颇具特色的“音乐公路”,路面上分布着许多横向凹槽,每个凹-檜的间距不同,汽车驶过时会改变摿内空气的振动频率,从而改变声音的()
A.响度 B.音调 C.音色 D.音量
4.如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列说法不正确的是()
A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率
B.多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法
C.钢尺振动的快、频率高,发出的声音音调高
D.钢尺伸出桌面越长,振动越快
知识点2响度
1.生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音,这里的“高”“低”描述的是()
A.音色 B.音调 C.响度 D.频率
2.“祝伟大祖国繁荣昌盛,国泰民安,祖国请放心!”海军福建舰全体官兵发出的铿锵有力、响彻云霄的声音,是对祖国75周年华诞最美好的祝福。其中“响彻云霄”,是指声音的()
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