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- 2026-08-28 发布于四川
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Unit4Itswarmtoday人教PEP版四年级下册·第三课时PartBLetslearnLetsdo
Contents课堂导航ClassRoadmap01Warm-upReview热身与复习02Presentation新知呈现03Practice趣味操练04Production拓展输出05SummaryHomework总结与作业
CHAPTER01Warm-upReview热身与复习:在歌声与对话中唤醒旧知
WARM-UPACTIVITYLetsSing:Howstheweather?通过节奏明快、旋律简单的英文天气歌曲进行课堂热身,不仅能迅速集中小学生的注意力,还能在轻松的氛围中激活他们大脑中关于天气主题的已有词汇储备,为新课学习做好心理和认知铺垫。01播放歌曲《Howstheweather?》,引导学生跟随节奏拍手打节拍,感受英语语言的韵律美,营造轻松活跃的课堂氛围02教师在黑板上画出太阳、雨滴、雪花等简笔画,当歌曲唱到对应天气时,指引学生指认黑板上的图案,建立音义联系03鼓励学生在副歌部分大声跟唱Howstheweather?Itsfinetoday.,通过重复性歌词降低开口难度,增强学习自信小学生音乐课堂互动场景
WARM-UP·PARTBReview:TemperatureWor
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