人教新起点英语五上Unit2whoistall.pptxVIP

Unit2WhoIsTall?人教新起点·五年级上册·比较形容词趣味课堂

ContentsLearningMap学习地图完整的单元学习路径，从热身导入到能力拓展，循序渐进掌握核心知识。01Warm-up趣味热身导入激活02Vocabulary核心词汇知识建构03Grammar比较句型语法精讲04Practice情境操练应用内化05ReadingExtension拓展阅读能力拓展06Quiz单元检测评估反馈

CHAPTER01Warm-up趣味热身用歌曲和观察游戏激活已有知识，自然引入比较话题

Warm-UpLetsSing一起唱通过节奏明快的英语歌曲《WhoIsTall?》创设轻松的学习氛围，让学生在旋律中自然感知比较形容词的发音与语义。句型感知核心句型预热旋律简单重复，每句以Whois...?提问，帮助学生提前熟悉本单元核心句型结构Whois…?语义对照四组反义词歌词包含tall/short/big/small四组反义词，通过对比吟唱建立初步语义对照印象4Pairs身体协同肢体动作强化配合举手、蹲下、张开双臂、缩成一团等动作，让语言学习与身体运动协同记忆TPR互动设计分组对唱第二遍分组对唱：A组提问Whoistall?，B组指向同学回答，增加互动趣味性AvsB

WARM-UPLookandS