巧手制标本·探秘叶之韵——小学四年级劳动上册教案.pdf

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巧手制标本·探秘叶之韵——小学四年级劳动上册教

一、课题名称与课时安排

课题名称:【核心素养】巧手制标本·探秘叶之韵——小学四年级劳动上册教案

课时安排:共2课时(第1课时为采集与处理,第2课时为压制与装裱),每课时

40分钟。

二、教学目标(核心素养导向)

【基础】劳动观念:通过亲手采集、处理、压制、装裱树叶标本的全过程劳动实践,

使学生深刻体悟“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的内涵,

懂得劳动创造美好生活的道理,形成尊重自

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