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  • 2026-08-28 发布于云南
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小学语文教研组工作计划

一、指导思想

本学期,我校小学语文教研组将继续秉持“立德树人”的根本任务,以《义务教育语文课程标准》为指引,立足我校小学语文教学实际,聚焦语文核心素养的培育与提升。我们将以深化课堂教学改革为核心,以提升教师专业素养为关键,以丰富学生语文实践活动为载体,致力于构建务实、高效、富有活力的语文教研文化,全面提高我校小学语文教学质量,促进学生语文能力与人文素养的协同发展。

二、工作目标

1.深化课程理解:引导教师深入研读课程标准与教材,准确把握小学语文教学的育人方向与学段目标,将核心素养的培养落实到教学全过程。

2.提升课堂效能:聚焦课堂主阵地,积极探索符合学情的教学模式与方法,优化教学环节,努力打造生动、高效的语文课堂。

3.促进专业成长:搭建多元化学习与交流平台,鼓励教师积极参与教研活动,提升教育教学理论水平与实践能力,特别是青年教师的培养。

4.丰富语文实践:组织开展形式多样的学生语文活动,激发学生学习兴趣,拓宽语文学习渠道,培养学生的阅读习惯与表达能力。

5.强化教研实效:健全教研机制,规范教研流程,推动教研活动从“形式化”走向“实质化”,切实解决教学中的实际问题。

三、主要工作与具体措施

(一)深化课程理解,把握教学方向

1.组织课标与教材研读:定期组织教师重温《义务教育语文课程标准》,重点研讨核心素养的内涵及其在各学段、各年级的具

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